主题：杭州滨江托班，赋予孩子们完整的快乐童年和智慧

英思成长学习中心 当我谈托班早教时，我在谈些什么

如今提起托班早教，家长们普遍存在着这么几个观念：我平时没有时间看孩子，没办法，只能送托；孩子入托之后也没有什么特别的要求，只希望老师能让孩子吃好睡好，穿好吧；我们家有人帮忙带着，不需要报什么托班……

那么孩子究竟有没有必要上托班呢？选择托班真的是家长们不得已而为之的对策吗？孩子在托班的生活真的就只能是吃饭、睡觉、玩了？英思成长学习中心告诉你，当我们谈论托班早教时，我们在谈些什么，我们又该谈些什么？

孩子有人带≠不需要入托

在你知道没有童年玩伴对孩子成长的影响之后，在你知道孩子语言能力发育迟缓的原因之后，在你知道为何孩子很难融入大集体中总是又哭又闹之后。我想家长们便不会再觉得早教托班只是可有可无了。早教托班的出现不仅仅只是帮助家长们解决孩子的托管问题。孩子如果总是呆在家里，生活环境单一，缺乏与同龄人的交流、缺乏专业早教课程的指导，长此以往将影响孩子的智力发育、语言能力和性格养成！所以并不是有人能带孩子就不需要托班早教了！

英思成长学习中心

专业1-4岁幼儿早教

纯英语环境，特色课程

激发孩子兴趣，促进智力发育

优质课程，贴心服务，专业师资

您家门口的杭州滨江专业早教托班

陪孩子度过一个愉快有意义的学习过渡期

选择英思成长学习中心你讲远离这些育儿烦恼：

孩子集体生活能力差：如今独生子女居多，孩子缺乏集体意识，难以适应集体生活，不懂如何与家庭外的其他成员相处。

对家庭的依赖过强：不仅依赖父母也依赖长辈，害怕家长们离开自己的视线，抗拒幼儿园生活。

生活自主能力缺乏：在家人的悉心照顾下，连穿衣、吃饭、睡觉、整理、上厕所这些琐碎简单的基本技能都无法顺利完成。

作为一个专业的少儿教育品牌，英思成长学习中心专注于对1-12岁儿童的培养，早教托班作为幼儿教育的重要环节，更应该得到重视。帮助孩子形成良好的行为习惯，激发孩子学习兴趣，让孩子更快乐，更健康，更聪明，英思成长学习中心自有一套！

英思学习成长中心儿童早教教育理念

营造快乐，亲情温馨的早教托班氛围

托班环境是家长们首先考察的重点，趣味舒适又富有安全感的托班环境能够大大减少宝宝的紧张情绪，让宝宝尽快的投入到托班生活中。英思成长学习中心设有室内外两大活动产地，随时保证孩子的游戏空间。教室以原木调为主，清新淡雅，同时每个教室都附有一个小的活动产地，给孩子更多的自由。学校通过使用新风系统来保证室内的空气、温度、湿度的舒适感，最大的保证孩子学习生活环境的舒适、卫生。

家园共育的教学模式，让家长更好的参与到孩子的教育中来，给亲子之间创造沟通桥梁，在共同完成游戏、手工等环节中，增进亲子感情，也增强家校联系，让家长更懂孩子，也让家长知道英思成长学习中心做了什么又给孩子带来了什么。

尊重孩子天性，快乐学习，开心成长

好奇心是孩子的天性，也是帮助孩子们快速学习的一大特点，英思成长学习中心根据儿童思维模式的特点，开设早教、语言、音乐、美术、科学、数学、设计思维、舞台剧等多元化课程设置，以轻松、游戏的方式带领孩子在玩中领悟知识的魅力，对学习产生兴趣，爱上学习，积极探索。

时代在进步，社会竞争也愈演愈烈，学习或者玩耍一直是让家长们陷入两难的选择，现在家长们还有第三个选择，那就是英思学习成长中心，给孩子一个自由轻松的学习氛围，让孩子在游戏中爱上学习！

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